正确答案: B

运动技能形成规律

题目：在体育教学过程中，一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩同到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述？( )

解析：动作技能形成规律是让学生学会和掌握一定的运动技术，而运动技能的形成要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。动作技能形成的过程是粗略掌握动作阶段、改进与提高动作阶段、动作的巩固与运用自如阶段。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]维生素C的作用有（ ）。

帮助食物中铁的吸收和叶酸的利用，缺乏会引起造血机能障碍

解析：维生素C能将血浆运铁蛋白中的三价铁还原为二价铁，促进铁的吸收；缺乏维生素C可以引起坏血病。

[单选题]关于痉挛肌肉的描述不正确的是（ ）。

缓解后不易再发

解析：肌肉痉挛的征象是发病部位的肌肉剧烈挛缩发硬，疼痛难忍，痉挛肌肉所涉及的关节伸屈功能有一定的障碍。痉挛缓解后，局部仍有酸痛不适感。

[单选题]儿童触碰了高温物体后，他就理解了"烫"这个词的意义。按照罗杰斯的观点，这是( )。

有意义学习

解析：理解了"烫"的意义是有意义学习。

[单选题]下列哪种学习属于概念的学习( )

圆在同一平面上而且圆周到圆心的距离处处平等

解析：概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称，把不具有此类属性的事物排除出去。

[单选题]比赛中球触及篮板（ ）为球出界违例。

背面

解析：触及篮板背面为球出界违例。