正确答案: A

目标

题目：教学（ )应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]义务教育作为一项教育制度和法律制度，具有不同于其他教育制度和教育工作的独特属性，主要体现在( )。

强制性

普及性

免费性

解析：义务教育作为一项教育制度和法律制度，具有不同于其他教育制度的独特属性。(1)国家强制性。义务教育的国家强制性是义务教育的最本质特征。(2)普及性。义务教育的普及性是义务教育的基本特征。(3)公共性。义务教育的公共性也称义务教育的国民性。(4)免费性。免费性是义务教育的重要特征。(5)基础性。基础性也是义务教育的重要特征。所谓基础性，是指义务教育是基础教育，其目的是为提高民族素质，为培养"四有"的社会主义人才奠定基础。

[单选题]提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人的全部艺术"的教育家是( )。

夸美纽斯

解析：夸美纽斯从他的民主主义的"泛智"思想出发，提出了普及教育的思想。"泛智"就是指所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，探讨"把一切事物教给一切人的全部艺术"。

[单选题]太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。

水星金星

解析：八大行星特指太阳系的八个行星，按照离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是"九大行星"之一的冥王星于2006年8月24日被定义为"矮行星"。故选择A。

[单选题]为改正学生乱丢垃圾的恶习，维持教室良好的卫生环境，王老师与学生订立规定，进行班级小组评比：如果小组卫生打扫干净清洁的，就贴一个五角星；同时教室卫生环境维持良好的，就贴两个五角星；主动帮助其他同学改正乱丢垃圾坏习惯的，贴三个五角星。王老师的这种做法属于( )

代币奖励法

解析：代币奖励法就是运用代币编制一套相应的激励系统来对符合要求的目标行为的表现进行肯定和奖励。代币起着表征的作用，只是一个符号，在小学里尤其是以小红花、五角星等为代表，也可以是记分卡、点数等，可以根据情况灵活运用。

[单选题]以下教育观点与孔子无关的是( )。

崇尚自然

解析：孔子在教育对象上主张"有教无类"，在教学原则和方法上提出启发诱导、因材施教、学思行并重等。道家提出"道法自然"，主张一切顺其自然。因此，崇尚自然是道家的思想。

[多选题]简述教材设计的一般原则。

[单选题]教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )。

教育功能

解析：教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

[单选题]教师角色态度动态发展的关键因素是( )。

学生的表现、要求和反馈

解析：学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。学生的表现、要求和反馈是教师角色态度动态发展的关键因素。

[单选题]提出操作性条件反射学习理论的心理学家是( )。

斯金纳

解析：巴甫洛夫的经典性条件反射：行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生，他提出了著名的"刺激一反应"(S-R)行为主义公式；斯金纳的操作性条件作用学习理论；桑代克的联结主义理论。故选择C。