正确答案:

题目：教学是学校实现教育目的的基本途径。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]社会学习模式主要是美国的( )创立的。

班杜拉

解析：社会学习模式又称社会模仿模式，是美国班杜拉创立的。故选择D。

[多选题]教育学形成时期的主要著作有( )。

裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

洛克的《教育漫话》

斯宾塞的《教育论》

解析：教育学形成时期的主要著作有裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》，洛克的《教育漫话》，斯宾塞的《教育论》，卢梭的《爱弥儿》，赫尔巴特的《普通教育学》等。凯洛夫的《教育学》形成于20世纪教育学发展的成熟期，A、C、D项符合题意。

[单选题]下列迁移说中被认为缺乏科学依据的是( )。

形式训练迁移说

解析：形式训练说是最早的迁移理论，被认为是缺乏科学的依据，是指以官能心理学为基础，它主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生。它把训练和改进"心智"的各种官能作为教学的重要目标。认为学习的内容不重要，重要的是所学材料对官能训练的价值。故选择A。B选项，学习的迁移理论中并没有同化学习迁移说。C选项，经验类化迁移说是指对已有经验进行了概括，就可以完成从一个情境对另一个情境的迁移。D选项，认知结构迁移说，这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

[多选题]教学目标是一个完整的系统，它由( )组成。

教学总目标

学校教学目标

课程目标

单元目标

课时目标

解析：教学目标是一个完整的系统，它由教学总目标、学校教学目标、课程目标、单元目标和课时目标组成，各组成部分彼此影响，水乳交融。