正确答案: C
常模参照评定
题目:以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。
解析:常模参照评定是指以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的()。
动作表象
解析:言语在原型内化阶段,其作用在于不断巩固形成中的动作表象,并使其进一步地概括,从而向概念性动作映像转化。
[单选题]赫尔巴特指出:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有()特点。
教学过程中知、情、意的统一
解析:这句话强调了在教学过程中既要传授知识,又要进行思想品德教育,即知、情、意的统一。故选C。
[单选题]根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。
常规思维
解析:题干是对常规思维概念的考查。
[单选题]从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。
《普通教育学》
解析:从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国赫尔巴特《普通教育学》为标志。赫尔巴特的贡献在与把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。他第一个提出要使教育学成为科学。他强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。