正确答案: C

灵活性原则

题目：王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《登高》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道："同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论，好不好？"听完王老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（）

解析：教学方法设计的原则包括多样性原则、综合性原则、灵活性原则、创造性原则，故首先排除D。王老师根据学生的课堂反应，从讲授法改为讨论法，充分体现的是灵活性原则。故C项当选。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以下新生儿并发症，哪项与母亲患有妊娠合并糖尿病无关（）

新生儿高钙血症

[多选题]煤矿安全培训的任务包括（）。

B、促进煤矿安全生产状况的稳定好转

C、全面提高煤矿职工队伍的安全素质

D、增强职工依法自我安全保护的意识

[单选题]失磁保护装置中，转子电压闭锁元件一般整定值为空载励磁电压的（）。

80%

[多选题]根据产品深度延伸战略的深浅情况，有以下几种具体战略方案可供选择（）

品种单一化战略

品种多样化战略

品种齐全化战略

[多选题]以下关于失血性休克的急救原则，正确的有()

A．先采取暂时止血措施，初步纠正休克后再行根本止血措施

B．尽快补充血容量

C．补液的同时立即止血

E．暂时无法止血的，可一边补充血容量，一边进行根本止血措施

[单选题]患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳，爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋，此症状是（）。

病理性象征性思维