正确答案: A

生物因素

题目：（）是婴幼儿心理发展的物质前提与基础，它制约了婴幼儿发展的可能性。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]()教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。

B．艺术

解析：艺术教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果。

[单选题]()是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。

A．先天遗传因素

解析：先天遗传因素是影响生长发育最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。学前儿童生长发育的特征、潜力、趋向都受父母双方遗传因素的影响。

[单选题]某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）。

容易抚育型

解析：托马斯、切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分，划分为三种类型：容易型、困难型和迟缓型。生活有规律，情绪愉快，对新异刺激反应积极，容易适应新环境是容易型婴儿的典型特征，故选D。

[单选题]情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。

是否直接依靠具体事物作支柱

解析：情境语言和连贯语言的主要区别在于是否直接依靠具体事物作支柱。

[单选题]表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。

个性

[单选题]儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。这是依恋类型中（）儿童的表现。

安全型

解析：安全型儿童在陌生情境中，把母亲作为"安全基地"，去探究周围环境。母亲在场时，主动去探究：母亲离开时产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。母亲返回时，以积极的情感表达依恋并主动去寻求安慰。即使在忧伤时，婴儿也能通过与母亲的接触很快地平静下来，然后继续探究和游戏。