正确答案: C

隐性功能

题目：教育再现了社会的不平等，这属于教育的( )。

解析：隐性教育功能是伴随显性教育功能所出现的非预期的功能，一旦隐性的潜能被有意识地开发、利用，就转变成了显性教育功能。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]（　　）的教学目标被公认为具有处方性。

加涅

解析：加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类，即言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。因为这种分类不止是条目的说明，还进一步告诉教师怎样设置情境来达成预定的教学目标，因此被公认为具有处方性。

[单选题]人的全面发展是指各方面素质的（　　）。

和谐发展

解析：A[解析]人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展，同时也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。

[多选题]一般来说，教学原则制定的依据主要包括（　　）。

教学规律

教育教学目的

解析：【答案】AB。解析：教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。