正确答案: C

义务教育的对象是适龄儿童和少年

题目：下列关于义务教育说法正确的是( )。

解析：A选项中，1995年9月1日是《中华人民共和国教育法》的施行日期，而<中华人民共和国义务教育法》施行日期为1986年7月1日。B选项说法没有法律依据。D选项义务教育规定免除学费和杂费，而非指一切费用。故本题选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"罢黜百家，独尊儒术"是由谁提出来的？( )

董仲舒

解析："罢黜百家，独尊儒术"是董仲舒提出来的，意思是废除其他各家的思想，只尊重推崇儒家的学说。

[单选题]下列哪项不属于学校教学任务的内容？( )

形成较强的生活自理能力

解析：教学任务有传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务：发展学生的智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础：关注学生的个性发展。生活自理能力是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。故选择D。

[单选题]针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是( )。

教育影响的一致性和连贯性

解析：教育影响的一致性和连贯性原则是指进行德育应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。故选择C。

[单选题]尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。( )A.正确B.错误

解析：尊重学生与严格要求学生相结合原则是教育工作中教师必须履行的基本德育原则。

[单选题]"成绩好，样样好"的印象形成属于社会认知效应中的( )。

晕轮效应

解析：光环效应又称晕轮效应，指个体对认知对象的一些品质一旦有了某种倾向性的印象，就会用这种倾向性印象评价该对象的其余品质。例如，有的人对某人的外表有了良好的印象后，会对此人的个性品质更倾向于作出肯定性的评价。

[多选题]根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》进行案例分析。 下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。 一开始老师展示几幅苗岭山村的风光图片，然后整体欣赏乐曲，引导学生发挥想象感受音乐的画面，并为乐曲分段落。欣赏口笛版的《苗岭的早晨》和小提琴版的《苗岭的早晨》进行对比，最后欣赏苗族飞歌。 一、导入 教师用展示图片的形式引入新课（3分钟）。 二、教学步骤 1.欣赏乐曲《苗岭的早晨》，学生发挥想象感受音乐的画面（7分钟）。 2.给乐曲分段落（8分钟）。 3.对比口笛版与小提琴版的《苗岭的早晨》（12分钟）。 4.学唱苗族飞歌（12分钟）。 三、课堂小结（3分钟） 问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》分析上面教学案例，描述自己的观点。

[单选题]"出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。"此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是( )。

诸葛亮、杜甫

解析："出师未捷身先死，长使英雄泪满襟"是杜甫《蜀相》中的诗句，描写的人物是诸葛亮。故本题选D。

[单选题]在PowerPoint中，"格式"下拉菜单中的( )命令可以用来改变某一幻灯片的布局。

幻灯片版式

解析："格式"下拉菜单中的"幻灯片版式"命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A、C、D三项都只能改变其描述的那一个格式，故本题选B。