正确答案: A
温酒斩华雄
题目:下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )。
解析:温酒斩华雄是《三国演义》的故事情节。故选择A。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程,方老师劝说道:"特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。"方老师的做法( )。
合理,教师应该关注学生的全面发展
解析:素质教育理念强调,是培养学生德、智、体、美等全面发展的教育。题目中的方老师引导晓光参与科学活动,体现了其能关注学生的全面发展。故选择D。
[单选题]考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( )。
违背平等待生的理念
解析:素质教育内涵规定,要面向全体学生,保持教育公正。题目中,赵老师给分高的学生好的座位,有悖于教育公正的和平等待生原则,故选择B。
[单选题]"如果你关掉了所有错误的大门,真理也将被拒之门外。"与以上判断的含义最为接近的是( )。
如果真理没有被拒之门外,那么,一定是没有关掉所有错误的大门
解析:此题考查假言命题的推理规则。题目中的命题写成推理形式为"关掉了所有错误的大门一真理被拒之门外",其逆否命题为"真理没有被拒之门外一没有关掉所有错误的大门",故选择C项。
[单选题]小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没有问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的是( )。
小张
解析:小王的意思是"大家都能过",而小张的意思是"小张不能过";二者必有一假,则小李和小顾的话都为真,由小李的话为真可知"小顾能过",由小顾的话为真可推出"大家都能过",则小王的话为真,小张的话为假。故选择B项。
[单选题]在教学过程中,大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的,这种注意叫( )。
有意注意
解析:有意注意也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。间接兴趣是有意注意产生的重要条件。故选择A。B选项,无意注意也称不随意注意,是没有目的,也不需要意志努力的注意,新异刺激容易诱发无意注意。刺激物的特点,以及当前注意的保持,是重要的条件。C选项,有意后注意也称随意后注意,是有目的但是刁需要意志努力的注意,熟练化动作和直接兴趣容易诱发有意后注意。D选项,注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
[单选题]通常认为"太阳从东边升起,往西边落下",这属于( )。
经验思维
解析:经验思维是以日常生活经验为依据,判断生产生活中的问题的思维。例如,人们对"月晕而风,础润而雨"的判断:儿童凭自己的经验认为"鸟是会飞的动物";人们通常认为"太阳从东边升起,往西边落下"等都属于经验思维。
[单选题]小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于( )。
间接近景性动机
解析:近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题干所述为父母意愿在学生头脑中的反映,属于间接近景性动机。