• [单选题]张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图中张衡发明的仪器,它的用途是( )
  • 正确答案 :C
  • 检测地震发生的方向

  • 解析:图中的仪器是地动仪,地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器。只能测定地震的方位,无法预测地震。故选择C。

  • [单选题]熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于( )。
  • 正确答案 :B
  • 功能固着

  • 解析:功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的行为就不会再去考虑它在其他片面的作用。看不到杯子反过来可以作为烛台属于典型的功能固着。

  • [单选题]张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( )。
  • 正确答案 :A
  • 陶冶法

  • 解析:陶冶教育法简称陶冶法,是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶,使其在耳濡日染中受到感化的方法。榜样示范法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。实践锻炼法是让学生参加各种实践活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯的方法。说服教育法是教师通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。“让学校的每一面墙都开口说话”体现的是陶冶教育法。考点点拨:本题考查的是德育方法。德育方法是常考知识点,考生需要深入理解每一种方法的含义、运用的要求以及相关的教育事例、教育名言等。考生不仅要能够在客观题中准确选择和辨析,也要在主观题中灵活阐述,从教育事例中捕捉教育者运用的方法。常见德育方法及其常考名言有以下内容:①榜样示范法——“桃李不言,下自成蹊”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”“身教重于言教”。②陶冶教育法——“让学校的每一面墙壁都开口说话,让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”“仁言不如仁声之入人深也”“春风化雨”。

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