正确答案: C

马克·吐温

题目:下列作家中,不是"世界三大短篇小说家"的是( )。

解析:马克·吐温是美国批判现实主义文学的代表人物,代表作品:《竞选州长》和《败坏了赫德莱堡的人》等。故选择C。世界三大短篇小说家分别为:契诃夫--《变色龙》、《套中人》、莫泊桑--《羊脂球》、欧·亨利--《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]夸美纽斯的主要教育思想有( )。
  • 教育适应自然的原则

    第一次论述了班级授课制

  • 解析:在教学原则上,夸美纽斯提出了教育适应自然的原则;在教学思想上,提出了泛智教育,提倡把一切事物教给一切人,而不是普及初级教育;在教学制度上,系统论述了班级授课制。教育心理学化是裴斯泰洛齐的思想。

  • [单选题]主张不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
  • 道尔顿制

  • 解析:道尔顿制是美国教育家帕克赫斯特于1920年提出的,指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。

  • [单选题]学习迁移也称训练迁移,是指( )。
  • 一种学习对另一种学习的影响

  • 解析:本题考查学习迁移的概念。学习迁移就是指一种学习对另一种学习的影响。

  • [单选题]中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是( )。
  • 班主任

  • 解析:《中小学班主任规定》指出:"班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师"。

  • [单选题]在综合实践活动中,知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观不是以"告诉"的方式来传递,而是在亲历、体验的活动过程中不断生成的,这是综合实践活动的( )特点。
  • 生成性

  • 解析:综合实践活动中,三维教学目标不是以"告诉的"方式进行三维,而是提倡"不断生成",充分反映综合实践活动的生成性特点。

  • [单选题]为纪念卫国战争胜利70周年,俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版。小说的作者是( )。
  • 瓦西里耶夫

  • 解析:小说《这里的黎明静悄悄》是苏联作家瓦西里耶夫的代表作。作品通过对五位女战上形象的塑造以及凄美故事的讲述,向世人展现了战争对人,尤其是对妇女的摧残,以及战争给美好生活、人类文明带来的灾难,强烈地表达了反法西斯、反侵略的主题思想,体现了对个体生命的关怀与热爱。考点点拨:本题考查文学素养。A项,苏联作家肖洛霍夫的代表作有《静静的顿河》等。C项,苏联作家法捷耶夫的代表作有《青年近卫军》等。D项,苏联作家帕斯捷尔纳克的代表作有《日瓦戈医生》等。

  • [多选题]简述综合实践活动的主要领域。

  • [单选题]在完成武术“提膝亮掌”动作时,正确的呼吸方法是( )。
  • 解析:武术套路中有提、托、聚、沉等呼吸方法。冲拳、劈拳、踢腿、下蹲等动作一般为呼气;提膝亮掌、平衡等动作一般为托气;回收、屈体等动作则大多数为吸气。

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