正确答案: C

受教育权

题目：个别教师不允许班上学习差的学生参加考试，随意占用学生的上课时间，指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要是侵害了学生的( )。

解析：学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动，诸如听课、写作业等的权利。故选择C。A选项，身心健康权指保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，禁止向学生出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。B选项，名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。D选项，隐私权指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]启发的方法在古代当以( )的助产式的谈话法最为典型。

苏格拉底

解析：苏格拉底在教学过程中经常采取助产式的谈话法，即借助于问答，以弄清对方的思路使其自己发现真理。

[单选题]根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是( )。

工作记忆

解析：加涅的学习的信息加工模式主要包括两部分：一部分是信息流，另一部分是控制结构。信息流指信息从一个假设的结构流到另一个假设的结构中去的过程。控制结构包含着期望事项与执行控制，期望事项是指学生期望达到的目标，即学习的动机。执行控制即加涅学习分类中的认知策略，执行控制过程决定哪些信息从感觉登记进入短时记忆，如何进行编码、采用何种提取策略等。短时记忆也就是工作记忆在信息加工过程中起到承前启后的作用。

[单选题]班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。

差

解析：班主任评价等级一般分为优、良、中、差，但"差"等应慎用。

[多选题]材料： 　　某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习成绩好的学生比较关注，对学习成绩不好的学生却非常不客气，经常讽刺、挖苦他们。该班学生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺："哼，像你这样的还想上大学？我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业……"惹得全班学生哄堂大笑，使得徐某抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师在班上公开讲："她早就该回家了，再怎么学也是白费！" 　　问题： 　　根据职业理念的相关知识，分析上述材料。（14分）

[单选题]为纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版。小说的作者是( )。

瓦西里耶夫

解析：小说《这里的黎明静悄悄》是苏联作家瓦西里耶夫的代表作。作品通过对五位女战上形象的塑造以及凄美故事的讲述，向世人展现了战争对人，尤其是对妇女的摧残，以及战争给美好生活、人类文明带来的灾难，强烈地表达了反法西斯、反侵略的主题思想，体现了对个体生命的关怀与热爱。考点点拨：本题考查文学素养。A项，苏联作家肖洛霍夫的代表作有《静静的顿河》等。C项，苏联作家法捷耶夫的代表作有《青年近卫军》等。D项，苏联作家帕斯捷尔纳克的代表作有《日瓦戈医生》等。