正确答案: B

参军

题目：小达解除了收容教养，他在( )等方面不与其他未成年人享有同等权利。

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定：解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。B选项，收容教养对参军有一定的影响，故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习，他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚，张老师需要进行的是( )。

生活工作的角色调适

解析：教师角色是教师在他的教育生涯中所担当的职业身份的总体概括。"一心扑在工作上"体现了张老师的工作角色，"对自己的孩子感到内疚"体现了张老师家庭生活角色。这二者的冲突就是生活与工作出现的角色冲突。故选择B。

[单选题]我国当前的教育目的："培养( )等全面发展的社会主义建设者和接班人。"

德智体美

解析：我国当前的教育目的是由《中华人民共和国教育法》所规定的，所以需要依据法律规定原文来做本题。2009年8月27日第一次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"2015年12月27日第二次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定："教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。"两版不同之处有二：1.旧版规定教育"必须与生产劳动相结合"，新版规定教育"必须与生产劳动和社会实践相结合"：2.旧版规定教育"培养德、智、体等方面全面发展"，新版规定教育"培养德、智、体、美等方面全面发展"。故应该按照新版选择，选B。我国当前的教育目的是由《中华人民共和国教育法》所规定的，所以需要依据法律规定原文来做本题。2009年8月27日第一次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定："教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"2015年12月27日第二次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定："教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。"两版不同之处有二：1.旧版规定教育"必须与生产劳动相结合"，新版规定教育"必须与生产劳动和社会实践相结合"：2.旧版规定教育"培养德、智、体等方面全面发展"，新版规定教育"培养德、智、体、美等方面全面发展"。故应该按照新版选择，选B。此外，虽然这个题选择"德智体美"，但是如果只是问我国全面教育的构成包括什么，那么还是"德智体美劳"要选全。

[单选题]提出了学习的认知一一目的学说，认为学习不是简单地在刺激和反应间建立直接的联结，而是存在一种中介变量的心理学家是( )。

托尔曼

解析：托尔曼运用认知主义术语，提出了学习的认知一一目的学说，认为学习不是简单地在刺激和反应间建立直接的联结，而是存在一种中介变量。故选C。

[单选题]三年级的学生小辉活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往，但注意力容易转移、兴趣与情感易交换，则他的气质类型最可能属于( )。

多血质

解析：多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

[多选题]简述美术的语言。

[单选题]下列选项中，不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家是（ ）。

阿蒙森

解析：阿蒙森（1872-1928）是挪威极地探险家。他在探险史上获得了两个“第一”：第一个航行于西北航道；第一个到达南极点。故他不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家。