正确答案: C

排序

题目:在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是( )。

解析:数据汇总是将经过排序之后已具有一定规律的数据进行汇总,生成各类汇总报表。操作步骤:1.进行数据汇总之前要对数据进行排序。2.单击"数据"一"分类汇总"命令,弹出"分类汇总"对话框,选择分类字段、汇总方式、汇总项。故此题选C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]表为EXCEL学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格格输入的公式为"=rank(F2,$F$2:$F$10)",则G3单元格对应的公式为( )。
  • =RANK(F3,$FS2:$FS10)

  • 解析:下表为Excel学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格输入的公式为"=RANK(F2,$F$2:$F$10)",则G3单元格与之对应的公式为A=RANK
  • [单选题]一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
  • 中等

  • 解析:"耶克斯一多德森定律"表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率。一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外,动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同:在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些:在学习任务比较简单时:动机强度的最佳水平点会高些。故选择B

  • [单选题]皮亚杰的"三山实验"证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
  • 自我中心化

  • 解析:皮亚杰曾经做过一个"三山实验":在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘,首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型,然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片,让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人(实验者或娃娃)所看到的沙丘情景与哪张照片一样。前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。皮亚杰的"三山实验"证明该阶段儿童看问题往往以自我的角度为中心出发,尚没有建立完全的逻辑思维能力。

  • [单选题]科尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。
  • 服从与惩罚取向阶段

  • 解析:科尔伯格将儿童道德发展分为三水平六阶段,其中处在惩罚与报从道德定向阶段的儿童只依据行为结果来判断对错,这一阶段的儿童服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的,他们还没有真正的道德概念。

  • [单选题]下面列举的事例中正确的是( )。
  • 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

  • 解析:伽利略认为力不是维持物体运动的原因,A错;卡文迪许利用扭秤实验测出了万有引力常量,B错;亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重有关,C错;D选项是胡克定律的内容,D正确。

  • [单选题]毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:"你是我二十年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。"这说明教师对学生的影响具有( )。
  • 深远性

  • 解析:"十年树木,百年树人。"教师劳动具有长期性的特点,追求的应是长期育人目标,而不应只追求短期的考试成绩。长期育人目标的实现要求教师付出长期不懈的努力。个体的教师对学生的直接教育或许时间不长,但其对学生产生的影响可能是终生的。从题干中毛泽东的话语可以看出,徐特立先生作为毛泽东的老师,对其产生了深远的影响。

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