正确答案: B

控制器

题目：在计算机系统中，指挥，协调计算机工作的设备是( )。

解析：在计算机系统中，指挥、协调计算机工作的设备是控制器。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了，门门功课不及格，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样了，以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的()。

教书育人

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）规定"教书育人"。教书育人指教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，促进学生全面发展。对于问题学生的教育，教师要做到教书育人，保持信心。故选择C。

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的是( )。

儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员不依法履行对未成年人的救助保护职责，或者虐待、歧视未成年人，或者在办理收留抚养工作中牟取利益的，由主管部门责令改正，依法给予行政处分。故选择C。

[单选题]适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( )批准。

乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选择D。

[单选题]2016年是以下哪一个事变"80周年"？( )

西安事变

解析：西安事变，又称"双十二事变"，是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变"攘外必先安内"的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动"兵谏"的历史事件。七七事变发生在1937年，九一八事变发生在1931年，四一二事变发生在1927年。故选择A。

[单选题]以下说法中正确的是( )。

北宋时期宋徽宗赵佶创立了"瘦全体"。

解析：北宋时期宋徽宗赵佶创立了"瘦金体"。除了创立字体外，这位中国历史上"最文艺"的皇帝，还创立北宋官方画院，培养出一批诸如张择端（清明上河图）、王希孟（千里江山图）等一大批画家；是"金石学"的创始人。故选择B。A选项，《兰亭集序》为王羲之所作，被誉为"天下第一行书"；王献之是王羲之七子，二人在书法界并称"二王"。专攻草书隶书，代表作品：草书《中秋贴》等。故A不正确。C选项，"柳骨颜筋"指的是柳公权和颜真卿，二人都是楷书四大家之一（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）；柳永是北宋婉约派词人，著名作品《雨霖铃》等。故C不正确。D选项，张旭和怀素都是唐代书法家，二人书法都是以草书而闻名于世。张旭被誉为"草圣"，与怀素并成为"颠张醉素"；代书法家怀素的《自叙帖》。被称为中华第一草书。故D错误。

[单选题]背诵短文时，前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是( )影响的结果。

倒摄抑制与前摄抑制

解析：本题考查遗忘的原因。前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。中间内容容易遗忘是因为受前后两端的双重影响。

[单选题]小芳在同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里却拼命地学习。根据自我价值理论，小芳属于( )。

高趋高避型

解析：高趋高避型动机的学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。他们对任务具有既追求又排斥的冲突情绪，但焦虑引起并加强了他们对学习的注意，所以他们会想办法取得成功来避免失败。他们在同学中尽量表现得贪玩，不在乎考试，但私下里却偷偷的努力。

[多选题]学习了"请、清、情、睛"一组字后，有助于另一组字"幕、墓、募、慕、暮"的学习。这种学习现象是产生了( )。

正迁移

水平迁移

解析：正迁移也叫"助长性迁移"，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，题干"有助于"表明是正迁移；低路迁移指经过充分练习的技能自动迁移，不需要反省性思维；水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响：特殊迁移又称具体迁移，是某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响。由题干可知，两组生字属于同一概括水平的学习，而不是两种类型的学习，因此产生的是水平迁移。