正确答案: D

是平等主体之间的民事法律关系

题目:H市人民政府为建幼儿园,向该市S银行贷款1000万元,到期未能偿还,S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系( )。

解析:题干中政府作为市场主体向银行贷款,签订贷款合同,合同到期未能偿还,整个过程中,政府只是作为和普通自然人和法人一样参加经济活动的市场主体,所以本案涉及的法律关系是平等主体的法律关系,而非管理者和被管理者的关系。同时,本案涉及的是借贷合同的纠纷,适用合同法相关条款,故属于民事法律关系而非行政法律关系。A项当中的经济关系并不一定属于法律关系。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列行为中,违反我国《义务教育法》规定的是( )。
  • 开除违反学校管理体制,屡教不改的学生

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。故选择D。

  • [单选题]在一定的时间内,人不能感觉到所有的刺激,而仅仅感受能够引起注意的少数刺激.这就是知觉的( )。
  • 选择性

  • 解析:知觉具有选择性,是指在面对众多的客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先从背景中区分出来。

  • [单选题]用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性就是( )。
  • 变式

  • 解析:所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物

  • [单选题]小芳的妈妈乐于助人,受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学,小芳的学习属于( )。
  • 观察学习

  • 解析:班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的。小芳受其妈妈影响,常常关心帮助同学,发生了观察学习。

  • [多选题]知觉的特性包括( )。
  • 整体性

    选择性

    恒常性

  • 解析:知觉具有理解性、选择性、整体性和恒常性特征。

  • [单选题]"侧耳倾听""举目凝视""屏息"等现象反映的都是注意的( )。
  • 外部表现

  • 解析:注意是心理活动对一定对象的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。"侧耳倾听""举目凝视""屏息"等都是注意力集中的外部体现。

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