正确答案: A

为什么学

题目：教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义，目的是解决学生的什么问题？( )

解析：“为什么学”属于教学目的的范畴，它是指学习行为的意图，体现了教材的价值和意义，教学目的就是人们设立学科和实施教学的行为意图。“用什么学”是教学环境的体现，它一般指教学过程中使用的教材、教具。“学什么”是教学内容的体现，它是由教学目标选择出来的，根据学生发展需要和教学条件，在一定的教学环境下，传授学生相应的知识。“怎么学”是教学策略的体现，它是在教学过程中，由一定的教学原则指导、师生相互作用共同实现教学目标、合理利用教学条件的活动方式。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]肺位于胸腔内，膈的( )，左、右各一，分居于纵隔两侧。

上方

解析：肺位于胸腔内，膈的上方，纵隔的两侧，左、右各一。

[多选题]德育是培养良好的思维习惯：智育是培养细节的行为习惯。( )

解析：智育培养良好的思维习惯：德育是培养细节的行为习随。

[单选题]"大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。"这句话出自( )。

《学记》

解析：题干中的话节选自《学记》，意思为"大学教学，按照时序进行，必须有正式的课业，课后休息时也得有课外练习"。

[单选题]体操中的“十字支撑”“直角支撑”和武术中的“站桩”，参加工作的肌肉做（ ）收缩。

等长

解析：在做以上动作时肌肉长度未发生变化，因此为等长收缩。