正确答案: C

代币奖励法

题目：教师通过奖励五角星来表扬学生，学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本，这种方法属于（）。

解析：五角星是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]孩子开始学会“说谎、察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于（）。

具体运算阶段

解析：在具体运算阶段，儿童逐步摆脱了自我中心，能从他人的角度思考问题，记忆力也逐步发育，这是说谎和察言观色的思维基础。

[单选题]卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”，即当学生犯错误后，需要自己承担后果。这种德育方法属于（）。

品德评价法

解析：品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。让学生自己承担错误的后果，是一种惩罚或负强化的过程，属于这种方法。

[单选题]网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（）。

从众

解析：从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。

[单选题]桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。

试误过程

解析：本题考查桑代克的尝试错误学说。它的理论核心是说学习是通过有机体不断地尝试错误而形成的。学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。故选B。

[单选题]在下列选项中，属于心理过程的是（）。

意志

解析：心理现象包括心理过程和个性心理两部分。心理过程又分为认知过程、情感过程和意志过程，所以选择答案A。其他都是个性心理的成分。

[单选题]动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）。

耶克斯--多德森定律

解析：中等动机水平适用于中等难度的任务。这是耶克斯一多德森定律。