[多选题]教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。( )

正确答案 ：

解析：教育对社会的发展有三个方面，包括促进生产力发展；是直接拉动相关产业发展（扩大内需，刺激生产）；技术成果转化。

[单选题]教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准，这反映了教育目的的( )。

正确答案 ：B

评价作用

解析：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度等工作，都必须以教育目的为根本标准和依据。这反映了教育目的的评价作用。

[单选题]将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是( )。

正确答案 ：D

算法式

解析：算法式是把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。很费时间，但可以保证成功。

[单选题]借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是( )。

正确答案 ：B

智力技能

解析：智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。故选择B。有一般技能和特殊技能这一说法，故排除C、D选项。A选项，操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。

[多选题]如何做好后进生的教育转化工作？(10分)

正确答案 ：

[单选题]快肌与慢肌两种肌纤维的机能特点是（ ）。

正确答案 ：C

快肌纤维收缩力大、易疲劳

解析：快肌运动单位的收缩力量明显大于慢肌运动单位，因快肌直径大于慢肌，快肌中肌纤维数目多。慢肌抗疲劳能力强于快肌。

[单选题]某班上几个同学的学习成绩排名在班级一直处于倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，让他们在体育课和音乐课上补语文、数学、英语落下的知识。该老师的做法( )。

正确答案 ：B

不合理，素质教育应该要面向全体学生

解析：题干中老师不让几个成绩排名倒数的学生参加体育课和音乐课，仅仅让学习成绩好的同学参加，违背了素质教育面向全体学生的理念。在素质教育中，教师应该使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。

[单选题]课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于（ ）。

正确答案 ：A

无意注意

解析：无意注意是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意，也称不随意注意。无意注意无预定目的，自觉性较差，保持时间较短。本题中，学生被突然飞进教室的小鸟就是无意注意。故本题选A。

[单选题]随着一堂体育课的进行，学生脉率呈上升趋势，在基本部分可达到最高峰，其值为( )。

正确答案 ：C

160～180次/分

解析：一堂体育课中，随着课的进行，脉率应呈上升趋势（呈波浪式的），到基本部分（中期或偏后）应达到最高峰，脉率可达160—180次／分。体育课结束前脉率逐渐开始下降，并在课后10分内恢复正常。

[单选题]推铅球出手动作，肱三头肌的运动形式是( )。

正确答案 ：C

近固定向心工作

解析：做推铅球出手动作时，肱二头肌拉长，肱三头肌缩短，所以是向心工作。肱三头肌近躯干端是定点，远躯干端是动点，所以是近固定。故本题选C。

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