正确答案: D

维生素D

题目：下列哪种维生素可促进钙的吸收？( )

解析：本题考查知识点为微量元素中维生素的生理功能。维生素D能促进钙的吸收与利用，儿童如果缺乏维生素D则会导致佝偻病，成人缺乏则会出现软骨症和骨质疏松症。维生素A能够维持正常的视觉功能，促进机体的生长和生殖，缺乏维生素A会出现夜盲症。维生素E有延缓衰老、预防大细胞性溶血性贫血的作用。维生素C参与体内氧化还原过程，促进铁的吸收，增加机体的抗病能力，具有防癌、抗癌的作用。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]放学后，教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开，将小强单独反锁在办公室直至半夜，李某的行为( )。

不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

解析：学生人身自由权是指学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，侵犯了小强的人身自由权，故选择D。

[单选题]人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在"永恒的微笑中"，感到身心非常愉悦。这种情绪是( )。

美感

解析：美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。

[单选题]奥苏贝尔认为，学生学习的实质是( )。

有意义接受学习

解析：奥苏贝尔认为，学生的学习主要是接受学习，学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。故选择C。A选项，有意义发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。B选项，接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。D选项，合作学习是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所学知识的意义建构的过程。

[单选题]"知子莫如父，知女莫如母"说明家庭教育比学校教育更具有( )。

针对性

解析：家庭教育的特点是权威性、灵活性和针对性。而题干中的"知子莫如父，知女莫如母"强调父母能理性地分析孩子的一言一行，正是说家庭教育的针对性特点。

[单选题]最早把自然科学纳入到教学内容的是( )。

墨家

解析：墨家约产生于战国时期。创始人为墨翟（墨子）。墨家是一个纪律严密的学术团体，其首领称"巨子"，其成员到各国为官必须推行墨家主张，所得俸禄亦须向团体奉献。墨家学派有前后期之分，前期思想主要涉及社会政治、伦理及认识论问题，关注现世战乱：后期墨家在逻辑学方面有重要贡献，开始向科学研究领域靠拢，其目的在于帮助兼士获得"各从其所能"的实际本领。故选择D。A项，儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成，之后延绵不断，至今仍有一定生命力的学术流派。B项，春秋时期，老子集古圣先贤之大智慧。总结了古老的道家思想的精华，形成了"无为无不为"的道德理论，标志着道家思想已经正式成型。对中华哲学、文学、科技、艺术、音乐、养生、宗教等等影响深远。C项，法家是中国历史上提倡以法制为核心思想的重要学派，以富国强兵为己任，《汉书·艺文志》列为"九流"之一。