正确答案:

题目：知识越多，能力越强。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]有关利他行为的情境因素，下列匹配正确的是( )。

情境的模糊--仅听到受害者有紧急的情况比既听到又看到紧急情况而提供帮助的人更少

环境的界定--当一名患者请求从他的口袋里取出药片时比别人不知道如何帮助时更容易得到帮助

解析：责任扩散是指发生了紧急事件时，如果有其他人在场，那在场者所分担的责任就会减少；情境的模糊是指清楚地显示出有人需要帮助的情境比模糊情境更容易激起人们的援助：助人的代价是指在各种助人情境中，助人者可能要付出某种代价；环境的界定是指人们清楚地知道需要提供何种帮助时更容易去帮助别人。

[单选题]( )既是教学的起点，也是教学的归宿。

教学目标

解析：教学目标既是教学的起点，也是教学的归宿，是教学的灵魂，它在整个教学过程中起着引领作用。

[单选题]心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，其中表现为希望与别人发生相互作用，联系并维持和谐关系的是( )。

包容需要

解析：美国心理学家舒茨提出，人最基本的人际关系需要有三类：包容需要，表现为希望与别人发生相互作用，建立联系并维持和谐关系的愿望；控制需要，表现为在权利或权威基础上与别人建立和维持良好关系的愿望；感情需要，表现为在感情上与他人建立维持良好关系的愿望。