正确答案: B

研究能力

题目:教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( )。

解析:教师的教育专业素养包括基本的教育科学知识、先进的教育理念和较高的教育专业能力。较高的专业能力具体包括教育能力、教学能力和研究能力三方面。故选择B。A项,社交能力是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力,它是人们参加社会集体生活、与周围人保持协调关系中最为重要的心理条件。C项,组织管理能力指教师要有确定合理目标和计划的能力和要有引导学生的能力。D项,学习能力就是学习的方法与技巧(并非是学到什么东西),有了这样的方法与技巧,学习到知识后,就形成专业知识;学习到如何执行的方法与技i5,就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在Word2003中,要将"微软"文本复制到插入点,应先将"微软"选中,再( )。
  • 单击"复制",再在插入点单击"粘贴"

  • 解析:复制文本的其它的办法:CtrI+C,或使用复制按钮。故选择C。

  • [多选题]教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家是( )。
  • 荀子

    洛克

    华生

  • 解析:外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。

  • [单选题]科学家诺贝尔为了研究炸药,不顾自己生命危险进行实验。在一次试验中,爆炸空前猛烈,浓烈烟雾冲天,诺贝尔从烟雾中冲出,满脸鲜血淋漓,但他却发疯似地高喊:"我成功了!我成功了!"这属于( )。
  • 激情

  • 解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。理智感是在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验。例如,人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。恐惧是一种有机体企图摆脱、逃避某种情景而又无能为力的情绪体验。由题干描述可知诺贝尔的表现属于激情和理智感。

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