正确答案: C

厌恶法

题目：失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）

解析：在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）

过程评价

解析：过程评价起始于健康教育计划实施之初，贯穿于计划执行的全过程。因此常用目标人群调查、现场观察的方法进行评价。其他评价类型均不适用现场观察。

[单选题]常用的健康传播途径除“口头传播”外还包括（）

文字传播、形象传播、电子媒介传播

解析：常用的健康传播途径包括口头传播、文字传播、形象传播、电子媒介传播。

[单选题]下列不属于门诊教育的是（）

病房教育

解析：门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。病房教育属于住院教育。

[单选题]关于实施教育计划的注意事项，以下表述错误的是（）

教育场所可依医务人员的方便而定

解析：患者健康教育应在适宜的场所进行，以免使患者或家属感到不安或尴尬。

[单选题]在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在（）

12～13岁起延续至成年

[单选题]语音语调属于非语言传播技巧中的（）

同类语言

解析：仪表形象是通过适当的仪表服饰、体态、姿势表示举止稳重，有助于获得对方的信任和接近。同类语言即通过适度的语音、语调、节奏变化和鼻音、喉音等辅助性发音引起对方的注意或调节气氛。

[单选题]开展健康传播的切入点是（）

舆论领袖

解析：群体压力能改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为。舆论领袖对人们的认知和行为改变具有指导作用，往往是开展健康传播的切入点。

[单选题]目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于（）

倾向因素

解析：1.倾向因素指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某种行为的因素，包括知识、信念、态度和价值观。2.健康相关行为因素指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。3.促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件，包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素，主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。