正确答案: B

"过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法

题目：关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。

解析：高中化学分必修和选修两大类，其中必修模块有必修1和必修2，A项错；高中化学课程目标为知识与技能、过程与方法和情感·态度·价值观三维目标，其中"过程与方法"目标是引导学生研究材料、进行探究、形成认识、领悟方法、习得能力和体验情感的活动载体，是实现获得知识、锻炼能力、培养情感的主要过程，是教学活动的主题和关键，B、C项错。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在普通高中化学课程标准中，"了解居室装修材料的主要成分及其作用"内容标准对应的课程模块是（）。

化学与生活

[单选题]促进学生发展的课堂评价，有以下功能（）。

以上三项

解析：促进学生发展的课堂评价具有五项功能：反馈调节功能；展示激励功能；反思总结功能；记录成长功能：积极导向功能。

[单选题]普通高中化学课程共有（）模块。

8个

解析：《普通高中化学课程标准（实验）》指出，高中化学课程由必修模块和选修模块构成。必修课程设2个模块，分成"化学1"和"化学2"；选修课程设6个模块，包括"化学与生活""化学与技术""有机化学基础""物质结构与性质""化学反应原理"和"实验教学"。

[单选题]王老师在"物质的分类"一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，让学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题；之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式，将所学知识点进行展示，以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正，更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中，体现了以下哪个过程？（）

发现问题-理解问题-新课学习-解决问题

解析：该老师采取了让学生主动发现问题，再帮助学生分析问题，通过新课的讲授，最后由学生自己纠正问题的教学程序，最终达到使学生理解课程内容的目的。

[单选题]下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。

以上三者都是

解析：广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料。因此，纸质、视听、电子学习材料都是教材的具体呈现方式。

[单选题]新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。

创造能力

解析：创造能力属于化学教学综合能力。