正确答案: C

直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

题目：小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（）。

横向研究

[单选题]儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是（）。

婴儿期

[单选题]儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。

短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

[单选题]指出下列不是影响儿童选择朋友的因素是（）。

工作和社会交往中的协同关系

[单选题]皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）

假设演绎推理能力

[单选题]毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。

成熟因素、社会文化因素、个人因素

[多选题]环境决定论的观点包括（）。

否认遗传在心理发展中的作用

片面地强调环境或教育在心理发展中的作用

心理发展是由环境因素决定的

[多选题]少年期自我意识发展包括（）。

强烈关心自己的个性成长

强烈关注自己的外貌和风度

有很强的自尊心

重视自己的能力和学业成绩