正确答案: C

培养学生学习兴趣,引导学生主动学习

题目:梁启超认为:"要进行趣味教育,就要让学生领会学习的乐趣,不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。"这就要求教师要开展趣味教育,就要做到( )。

解析:新课改背景下的教师观强调,教师是学生学习的引导者。教师应该把激发学生学习的动机,指导学生的学习方法,作为自己工作的主要目标。梁启超所说的"注射式教育"指的就是传统教育中的"灌输式教育"。要进行趣味教育,就要利用学生的主观能动性,激发学生学习的乐趣。故选择C项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在中国浩瀚的史学著作中,有两本史书如同突兀的双峰,并峙于历史峻岭之中,被誉为"史学双壁",它们分别是( )。
  • 《史记》《资治通鉴》

  • 解析:"史学双壁"分别指的是司马迁-《史记》"史家之绝唱,无韵之离骚";司马光-《资治通鉴》"以史为鉴,议古论今,天下之兴亡鉴于历"。故选择B。

  • [单选题]( )是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
  • 教育目的

  • 解析:教育目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的总的要求,是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。

  • [多选题]《学记》是我国也是世界教育史上的第一部教育著述,以下观点出自《学记》的有( )。
  • 教学相长

    长善救失

  • 解析:荀子提出“人之性恶,其善者伪也”,教育的作用是“化性去伪”:温故而知新出自《论语》,是孔子的教育思想。

  • [单选题]我国中小学体育教学最基本的组织形式是( )。
  • 班级授课制

  • 解析:课堂教学的主要形式是班级授课制,它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。故选择A。B选项,道尔顿制指教师不再上课向学生系统的讲授教材,而只为学生指定自学参考书目、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。它是美国的柏克赫斯特于1920年在道尔顿中学创立。C选项,分组教学又叫分层教学、能力分组,指在按学生能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式。D选项,个别教学组织形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触,并辅以师生之间的直接联系。它虽然也有一群学生,但没有固定的班级,学生的年龄和程度各不相同,每个学生学习内容和学习活动也无计划,随时随意决定学习什么和不学习什么。

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