正确答案: D

D、举例式学习

题目：小学心理健康教育课有以下几种学习方式，下列（）不是它的学习方式。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]解决师生冲突的关键是（）

A、教师

[单选题]如果对方给我们付出30，我们要怎么样的一个回报，更容易促进两个人的良性关系循环（）

我们回报给对方50

[多选题]教师的职业承诺包含（）

教师的职业认同

教师工作满意度

教学投入

[多选题]李老师有个烦恼，就是班里有个男同学，叫王立，特别难沟通，还特爱犯错。前几天，王立在课堂上偷偷看漫画书，被李老师发现，当场没收了书，还把王立叫到办公室，严厉地训斥了一翻，“你怎么这么淘气！成绩那么差，上课还不听讲！”王立站在那，听着老师的教训，也点头同意老师的意见。本以为事情就这样解决了。谁知刚过几天，李老师又发现王立在课堂上偷偷玩手机游戏，还吸引了周围同学的注意，李老师再次把王立叫到办公室。这次，李老师准备调整一下策略，压抑着怒火，耐心地劝导王立，告诉他父母的不易，老师的辛苦，成绩对于王立将来的重要影响，语重心长。王立听着，也不说话，能够感觉到王立的阻抗，李老师感到有些挫败。李老师如何调整和王立的对应关系，会有不一样的效果（）

用内在儿童自我状态去激发学生的内在父母自我状态

用内在成人自我状态去激发学生的内在成人自我状态

[单选题]“内在成人自我状态”是指（）

一个人处于面对问题，解决问题时的状态

[单选题]以下关于学生与教师的关系的说法中，哪种是错误的（）

一般低年级儿童就已经开始对老师产生怀疑的态度了

[多选题]对学生进行学习心理辅导的内容包括（）

学习动机激发

学习策略

智力优化

考试焦虑

[多选题]心理健康教育课程目标确立时需注意（）

目标是具体可行的

目标要有不同层次或要求，不同的侧重点