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正确答案:
D
审美结构
题目:构成主体与客体审美关系的中介是()
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学习资料的答案和解析:
[多选题]审美直觉感受能力包括()
审美知觉能力
审美想象能力
审美领悟能力
[单选题]美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。
A.美育理论
[多选题]语言修辞性包括()。
语音美
文法美
辞格美
[单选题]民主教育家()在对学校教育进行了一些重要改革的同时,也提出了幼儿教育体系,主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育。
蔡元培
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美学主要是一门()。
学校美育的特征是()
人的善行、扶助弱小是()
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是()、()、()、(
审美与生活质量的关系是()
下列属于少儿心理发展的特征的是()
悦心悦意主要表现为人的()的审美愉悦。
审美意象”是()
()是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神
民间文化的审美特征是()。
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