正确答案: A

建立口腔健康行为

题目：口腔健康教育的关键作用是（）

解析：口腔健康教育的关键作用是培养和改变与健康和口腔健康有关的人的行为习惯。

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[单选题]检查时在龈缘可见中等菌斑，菌斑指数记分为（）

2

解析：菌斑指数（PLI）计分标准：0=龈缘区无菌斑；1=龈缘区的牙面有薄的菌斑，但视诊不可见，若用探针尖的侧面可刮出菌斑；2=在龈缘或邻面可见中等量菌斑；3=龈沟内或龈缘区及邻面有大量软垢。故答案为C。

[单选题]从口腔临床交叉感染的病原学考虑，在口腔医疗保健过程中最危险且最常见的感染是（）

病毒感染

解析：本题考点为口腔保健中口源性感染及传播。由于口腔科临床操作所用器械一定会受到唾液和血液的污染，艾滋病和乙肝近些年来感染率与发病率大幅上升，受感染危险最大，因此病毒感染是最危险又最典型的感染。

[单选题]1名12岁儿童由饮水含氟量0.3ppm地区迁居饮水含氟量1.2ppm地区，氟牙症发生的可能性为（）

0

解析：氟牙症是牙形成和矿化期摄入过量氟引起的一种釉质矿化不全。0～5岁是牙的形成和矿化期，当地饮水氟浓度在0．5ppm以下属于低氟地区（且没有其他氟污染情况），就可以判断出这个12岁儿童虽然迁居高氟区（1．2ppm）也不会产生氟牙症，因此A正确，故本题应选A。考点：氟牙症发病机制

[单选题]目前影响牙周病流行的最主要的因素（）

口腔卫生状况

[单选题]关于氟化饮水不正确的说法是（）

对成年人无作用，只适于生长发育期的儿童

[单选题]机体主要的排氟途径是（）

尿液

[单选题]窝沟封闭术的基础是（）

酸蚀技术和黏结树脂的发展与完善

解析：窝沟封闭的历史从国外学者对酸蚀作用的研究开始，随着酸蚀技术的发展和粘结树脂的改进，现在窝沟封闭技术已日臻完善。因此，A:酸的发明与窝沟封闭没有必然的联系；B:牙体解剖结构是牙体疾病防治的基础；C和D都不全面；E将C和D合二为一就完整了，故为正确答案。【考点】窝沟封闭的发展历史、作用机制和内容要点。

[单选题]关于口腔流行病学的现况调查，恰当的描述是（）

调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点上的情况

解析：A为实验流行病学，B为纵向研究，D为对照研究，E为常规资料分析。

[单选题]没有去除菌斑作用的口腔卫生方法是（）

清水漱口

解析：试题难度：易；此题考的是对几种口腔卫生方法作用的认识。通常的漱口方法只是利用水流的冲刷作用，清除口腔内滞留的食物残渣和牙面软垢，但对牙面附着牢固的菌斑是无法清除的。牙刷、牙线和牙签则是用机械方法清除菌斑。一些化学漱口液如氯己定可以去除菌斑，但本题是清水漱口，因此没有去除菌斑的作用。只有答案C正确。