正确答案: A

"剪贴画"

题目：在Word中，利用( )工具可以插入系统自带的图片。

解析：剪切画是系统自带的图片，其它选项都不属于图片，故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。

参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平

解析：A选项只是针对教师"参与管理权"而言，B选项是针对"遵纪守法"的义务而言，D选项是针对"保护学生合法权益"的义务而言，只有C选项既是教师的"进修培训权"权利又是"提高业务水平"义务的体现。故选择C。

[单选题]杜威所主张的教育思想被称作( )。

实用主义教育思想

解析：存在主义认为教育应以个人的"自我完成"为目标。它否认"外界因素"对个性形成的作用，而把个人作为教育的主体"，鼓吹把"在发现自我的境遇中进行个人的向由发展"作为教育的基本目标。主要代表人物有德国的海德格尔、雅斯贝斯，法国的萨特和奥地利的市贝尔等。要素主义认为，在人类遗产中有着"文化上的各式各样最好的东西"，有着"一种知识的基本核心"即所谓共同的、不变的文化要素，其中包括各种基本知识、各种技艺及传统的"态度""理想"等。而这些要素是人人所必须学习的。学校的主要任务就是要把这些文化的共同要素传授给青年一代。主要代表人物是巴格莱。永恒主义教育思想的代表人物是美国教育学家赫钦斯。杜威的实用主义教育思想的主要观点包括，关于教育的本质，提出"教育即生长""教育即生活""教育即经验的改造"：关于教育目的，提出的教育无目的论。

[单选题]"余音绕梁，三日不绝于耳"属于( )。

形象记忆

解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。"余音绕梁，三日不绝于耳"就是对感知过的声音形象的记忆。

[单选题]关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？( )

考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

解析：考试焦虑症的形成是多方面的，如外部的应试教育环境，家庭学校带来的压力等，单纯处理好学生的心态远远不够。故选择C。

[单选题]小明学习中表现出注意涣散，感知、思维迟缓，反应降低，情绪烦躁、忧虑。根据这些情况，可以推断小明出现了( )。

心理疲劳

解析：心理疲劳的医学表征是感觉体力不支，注意不集中，思维迟缓，情绪低落，并同时伴有工作效率降低，错误率上升等现象。

[单选题]下列既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。

因材施教原则

解析：导向性原则是德育原则的一方面，直观性原则和理论联系实际原则是教育原则的一方面，只有因材施教原则既属于中学教育原则，又属于德育原则。