正确答案: D

45名小演员都是北京人

题目:小天鹅歌舞团有小演员45名。关于这45名小演员,甲乙丙三人有如下讨论:甲说:"这些小演员中有些是北京人。"乙说:"小演员中的李欣欣不是北京人。"丙说:"这些小演员中有些不是北京人。"事实上,甲乙丙三人的话只有一句为真。请问,下面哪个选项为真( )

解析:考查直言命题的下反对关系。分析题干信息可知,甲与丙所说为下反对关系,必有一真,且仅有一句真话,所以乙的话为假,即李欣欣是北京人,所以甲所说为真,故丙所说为假,即"这些小演员中有些不是北京人"为假,则所有小演员都是北京人。故选择D项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学校形态最早出现于( )。
  • 解析:我国最早的学校产生于夏朝。故选择A。

  • [单选题]教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
  • 差异律

  • 解析:差异律针对的是感知对象与它的背景的差异而言。凡是观察对象与背景的差别越大,对象就被感知的越清晰。白色粉笔与黑板,形成明显的差异,依据的即是差异律。

  • [单选题]小宇同学解题时能够做到"一题多解",这说明他的( )能力强。
  • 发散思维

  • 解析:发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征,表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因而容易产生有创见的新颖观念。

  • [多选题]师生冲突是教师和学生之间出现尖锐的矛盾冲突,既有利又有弊。( )
  • 解析:师生冲突是教师和学生之间出现尖锐的矛盾冲突,有利有弊。

  • [单选题]教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为( )。
  • 皮格马利翁效应

  • 解析:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向米塑造自己的行为。罗森塔尔把教师期望的预言效应称作"皮格马利翁效应",也有人将之称为"罗森塔尔效应"。

  • [单选题]科举制形成的标志是( )。
  • 隋炀帝设进士科

  • 解析:隋炀帝时设进士科,标志着科举制形成。

  • [多选题]心理健康的标准是相对的。

  • [单选题]学生课前预习,带着不懂的问题上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于
  • 有意注意

  • 解析:有意注意是有预先目的,需要付出一定意志努力才能维持的注意。题干中学生带着问题有针对性的去听课,是有目的需要付出意志努力的注意,属于有意注意。故选A。

  • [多选题]为什么教育对人的发展起主导作用?

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