正确答案: B

梅兰菊竹

题目:梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:"兰比竹小。"兰说:"我比梅小。"竹说:"兰不是三姐。"菊说:"我是大姐。"憨厚的张老汉在旁补充到:"大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。"据此,按年龄从大到小的顺序,可以判断四姐妹依次为( )。

解析:此题适宜使用找突破口的方法去解决,由"大女儿和三女儿撒谎"和菊的话可知,菊肯定不是大姐,则菊撒谎,则可推出菊是三女儿,对比选项,可排除A、C、D三项。故选择B项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为( )。
  • 不合法,应该规范用语,采用普通话教学

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第十二条规定:汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。故选择B。

  • [单选题]江山易改本性难移和人心不同各如其面说的分别是( )。
  • 个性的稳定性和独特性

  • 解析:个性的稳定性,从表现上看,人的个性一旦形成,就具有相对的稳定性。个性的独特性是指每个人的个性都具有自己的独特性,即使是同卯双生子甚至连体婴儿长大成人,也同样具有自己个性的独特性。故选择C。A选项,个性的整体性,个性是个完整的统一体。一个人的各种个性倾向、心理过程和个性心理特征都是在其标准比较一致的基础上有机地结合在一起的,决不是偶然性的随机凑合。人是作为整体来认识世界并改造世界的。B选项,个性的可塑性,主要指儿童在成熟过程中,其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出,儿童的可塑性随年龄的增长而降低。一般认为儿童早期的可塑性最大。如果在这个时期失去了良好的教育和训练,将会给儿童以后的心理发展带来难以弥补的损失。D选项,个体的社会性是生物作为集体活动中的个体、或作为社会的一员而活动时所表现出的有利于集体和社会发展的特性。社会性是个体不能脱离社会而孤立生存的属性。

  • [单选题]关于教学目标的表述错误的是( ) 。
  • 教学目标是教材编写的主要依据

  • 解析:课程标准是课程计划的分学科展开,它体现了国家对每门学科教学的统一要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。故本题选D。

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