正确答案: B

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题目：有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔4厘米做一记号，每隔5厘米也做一记号，然后在标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段？

解析：全长180厘米的绳子，每隔4厘米和5厘米均需剪断则共为180÷4+180÷5=45+36=81段，但4和5的最小公倍数为20，故每隔20厘米重复计数，故需减去重复计数81-180÷20=81-9=72段。故本题选B。

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[单选题]王某擅自使用机动渔船渡客。渔船行驶过程中，被某港航监督站的执法人员发现，当场对王某作出罚款50元的行政处罚，并立即收缴了该罚款。关于缴纳罚款，下列哪一做法是正确的？

执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在2日内缴付指定银行

解析：《中华人民共和国行政处罚法》第五十条规定，"执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至行政机关；在水上当场收缴的罚款，应当自抵岸之日起二日内交至行政机关；行政机关应当在二日内将罚款缴付指定的银行"。故本题选C。

[单选题]在组织绩效管理中，核心环节是( )。

绩效评估

解析：绩效评估是绩效管理的核心环节。故本题选C。

[单选题]科学研究中使用的形式语言和日常生活中使用的自然语言有很大的不同。形式语言看起来像天书，远离大众，只有一些专业人士才能理解和运用。但其实这是一种误解，自然语言和形式语言的关系就像肉眼与显微镜的关系。肉眼的视域广阔，可以从整体上把握事物的信息；显微镜可以帮助人们看到事物的细节和精微之处，尽管用它看到的范围小。所以，形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量。 　　以下哪项如果为真，最能支持上述结论？

科学理论如果仅用形式语言表达，很难被普通民众理解；同样，如果仅用自然语言表达，有可能变得冗长且很难表达准确

解析：题干的结论是"形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量"。A、D两项仅说明了形式语言的单方面作用，B项仅说明了自然语言单方面的作用，均没有体现结合起来使用。C项通过"科学理论"的例证说明了结合使用的重要性，加强了题干结论。故本题选C。

[单选题]3，5，16，82，1315，( )

107834

解析：积数列变式。选项数字偏大，考虑数项作积，得到规律3×5+1=16，5×16+2=82，16×82+3=1315，82×1315+4=(107834)。可用尾数法确定选项A。

[单选题]5，8，-4，9，( )，30，18，21

17

解析：数列首尾相加都等于26，26-9=(17)。

[单选题]降税：低迷

限行：污染

解析：降税是应对经济低迷的一种措施，限行是应对环境污染的一种措施。

[单选题]教育是培养人的活动，它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别，如某些犯罪团伙引诱一些未成年人走上犯罪道路等。 　　根据上述定义，下列不属于教育范畴的是( )。

一群孩子抢着看电视节目

解析：B项属于家庭教育；C项属于学校教育；D项属于犯罪团伙进行的教育，将人培养到不好的方向。只有A项不属于培养人的活动。故本题选A。