[单选题]下列选项不是"则"字用法的一项是（）

正确答案 ：D

连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择，可译为"或者""还是"等。

[单选题]下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

正确答案 ：A

《孔乙己》描写了科举考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇，寄予了同情。

解析：孔乙己曾经因窃书被人吊着打，后来因为偷东西打断了腿，但并未因窃书被赶出鲁镇。

[单选题]下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（）

正确答案 ：B

宝玉去探望生病的黛玉，黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道："莫失莫忘，仙寿恒昌。"晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚的字"不离不弃，芳龄永续"。（《红楼梦》）

解析：B项里的"黛玉"应为"宝钗"，"晴雯"应为"莺儿"。所以，本题的正确选项是B。

[单选题]在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正确的一项是（）

正确答案 ：D

学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。

解析：学生有所动、有所思、有所感、有所悟，大胆实践，勇于创新，敢于发掘自我、发展自我，促进了每个学生良好个性的自主发展，同时也培养了尊重他人与他人合作的意识和能力。

[单选题]建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）

正确答案 ：C

学科学习目标和一般性发展目标

[单选题]班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于班级集体授课的局限性分析中，错误的观点是（）

正确答案 ：D

由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识。

[单选题]下面是一位教师的课堂教学过程。欣赏画面，体会"物我合一"的"真"与"美"。（1）欣赏第一幅画面：师：指一名学生朗读第3自然段，找出画面中的具体物象。生答，师明确：破屋浓茶小院碧天漏光残垣蓝朵秋草。师：我们来具体看一看这些物象的特征。问：天色是怎样的？答：很高很高碧绿的天色。问：这样的天色给人一种什么样的感受？答：高远、洁净。问：这与故都秋景的哪个特点相符合？答：清。问：鸽声是什么样的？晴天下驯鸽的飞声。问：这与故都秋景中的哪个特点相符合？答：静。以闹衬静。问：再看日光、牵牛花、秋草，还有那屋、墙又是什么样的？答：日光一丝一丝漏下来，牵牛花的蓝朵最好，几根疏疏落落的尖细且长的秋草，破屋残垣。师：给人带来几分寒意的日光，冷色调的牵牛花，生命即将终结的秋草，还有那破屋残垣和小院，给人一种什么样的感受？答：身临其境的感受。问：置身于这样的环境中，我们的感受是什么样的？答：像北国的秋天一样，清静悲凉，这就是王国维在《人间词话》中所说的："一切景语皆情语。"教师如此设计的目的是（）

正确答案 ：A

使学生初步领悟到散文情景交融的美。

解析：教师如此设计是为了使学生初步领悟到散文中情景交融的美。

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