• [单选题]中国传统医学的经典著作--《伤寒杂病论》的作者是"医圣"( )。
  • 正确答案 :A
  • 张仲景

  • 解析:张仲景"医圣"张仲景的著作是《伤寒杂病论》。故选择A。B选项,孙思邈编著《干金方》,被称为"药圣"、"药王爷"。C选项,李时珍编著《本草纲目》。D选项,董奉是三国时期东吴名医。董奉隐居庐山,为人治病不取钱,但使重病愈者植杏五株,轻者一株,积年蔚然成林,因此称医学界为杏林

  • [单选题]如果不选择文本对象,设定字符格式就( )。
  • 正确答案 :C
  • 只对插入点处新输入的文本起作用

  • 解析:在Word中,不选择文本对象,设定字符格式只对插入点处新输入的文本起作用,故选择C。

  • [单选题]注意的两个基本特点是( )。
  • 正确答案 :C
  • 指向性和集中性

  • 解析:注意有两个基本特征:一是指向性:二是集中性。

  • [单选题]电影中活动的画面主要是利用了人的( )。
  • 正确答案 :D
  • 视觉后像

  • 解析:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象叫感觉后像。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。

  • [单选题]考试时注意自己的答题速度和时间,属于( )。
  • 正确答案 :D
  • 监控策略

  • 解析:考试时监视自己的速度和时间属于元认知策略中的监控策略。

  • [单选题]有守恒、思维可逆并达到了去自我中心特点的是皮亚杰认知发展阶段的( )。
  • 正确答案 :C
  • 具体运算阶段

  • 解析:在具体运算阶段内,儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算阶段思维的特点:具有守恒性、去自我中心性和可逆性。

  • [多选题]目前学校德育存在的主要问题及对策。(10分)
  • 正确答案 :

  • [单选题]( )阶段是教师关注学生的个别差异性。
  • 正确答案 :B
  • 关注学生

  • 解析:当教师进入关注学生阶段后,教师将考虑学生的个别差异。故选择B。A选项,处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:"学生喜欢我吗"、"同事们如何看我"、"领导是否觉得我干得不错"等等。C、D选项,不存在关注成绩、关注发展阶段这种说法,故排除C、D选项。

  • [单选题]“虽然物质上我很贫穷,但精神上我很富有。我会将这份爱心公益事业一直做下去,一直到我老去的那天。”被称为“活雷锋”的殷仁俊不仅是这样说的,也是这样做的,25年来他为30多万上海老人免费理发。殷仁俊的言行表明( )。   ①正确的价值观对人具有积极导向作用   ②价值判断和选择不会变化   ③人的价值在于创造价值   ④意识对人体生理活动有调控作用
  • 正确答案 :B
  • ①③

  • 解析:殷仁俊的言行体现表明正确的价值观对人具有积极引导作用,也体现出殷仁俊在创造价值,实现自身的价值。故选择B。考点延伸:第②项,价值判断与选择是会发生变化的。

  • [单选题]在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论很热烈,共提出了下列四种见解,其中正确的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 心理自我阶段

  • 解析:个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。生理自我是自我意识最原始的形态,在3岁左右基本成熟;儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段;心理自我是在青春期开始形成和发展的,即青春期后个体自我意识进入心理自我阶段。

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