正确答案: A

昼夜的变化

题目:下列现象,不是因地球公转产生的是( )。

解析:昼夜的变化的地球自转引起的。故本题选A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的( )。
  • 社会适应

  • 解析:心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的社会适应。

  • [单选题]( )的本质是培养社会所需要的人。
  • 教育目的

  • 解析:教育目的的本质是培养社会所需要的人,它是社会需求的集中反映。不同的社会发展阶段有不同的教育目的。社会制度不同,则其教育目的也不相同。

  • [单选题]孔夫子所说的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( )。
  • 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响

  • 解析:"其身正,不令而行。其身不正,虽令不止。"出自《论语·子路》,意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故选择D。

  • [单选题]"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",是要求教学中贯彻启发性原则。( )A.正确B.错误
  • 解析:"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"是要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑:要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

  • [单选题]某中学学生张某在老师的悉心指导下获得了市歌唱比赛二等奖,奖金1000元。以下说法正确的是( )
  • 监护人没有奖金的所有权

  • 解析:财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。学生(幼儿)财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。1000元应归张某所有,由于张某还是未成年人,这笔奖金其父母可以代为保管,但奖金的所有权仍归张某所有。故选择B。

  • [单选题]练习律、效果律、准备律是联结说的三个定律。( )A.正确B.错误
  • 解析:桑代克提出了联结主义理论,即学习的主律有练习律、效果律、准备律三条。

  • [多选题]班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。( )
  • 解析:学生是在家庭、学校、社会等各种影响交互作用下成长的。学校教育在人的发展中起主导作用,而班主任是学校教育的首席实施者。因此,班主任要协调这三者间的关系,使之形成影响学生的合力。

  • [单选题]李老师是初二(3)班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实施体罚,督促其学习。以下表述正确的是( )。
  • 小明虽有错在先,但其人身权受到了侵犯

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定,"对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育"。这里容易混淆的是C项,题中的小明同学虽冥顽不灵,但题干并没有明确指出其存在严重不良行为,因此排除C项。而教师体罚小明侵犯了其生命健康权和人格尊严权,即小明的人身权受到了侵犯。

  • [单选题]"你要我遵守,你也必须遵守"属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。
  • 自律或合作道德

  • 解析:这一阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的。处于这一阶段中的儿童一般都会形成这样的概念:如果所有人都同意的话,规则是可以改变的。

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