正确答案: B
课程开发的意识
题目:常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。
解析:新课程改革背景下的教师观强调,要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。要求教师要积极参与地方课程和校本课程的建设,培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。常老师把课余知识,开发成教学内容,体现极强的课程开发意识。故选择B。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。
水星金星
解析:八大行星特指太阳系的八个行星,按照离太阳的距离从小到大,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是"九大行星"之一的冥王星于2006年8月24日被定义为"矮行星"。故选择A。
[单选题]下列选项中,对"这种商品并非既物美又价廉"的理解,正确的一项是( )。
这种商品物不美,或这种商品价不廉
解析:考查命题推理中,联言命题的矛盾。并非"物美且价廉"即求"物美且价廉"可用"A且B"的形式表示,那其矛盾是"非A或非B",故选择D。
[单选题]学校体育的根本任务是( )。
增强学生的体质
解析:增强学生的体质是我国学校体育的根本任务。
[单选题]小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于( )。
再造想象
解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。小学生通过读课文想象出雷锋叔叔的模样属于再造想象。
[单选题]高中阶段学生关于"元素周期表"的学习,深化了他们对初中阶段"元素化合物"等知识的理解,这种迁移属于( )。
逆向正迁移
解析:后学习的内容对前面学习的内容起到迁移作用,是逆迁移,并且促进、深化了前面的学习,因此是逆向正迁移。
[单选题]让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应,通过练习消除恐惧和焦虑的做法即为( )。
系统脱敏法
解析:系统脱敏法能让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应,通过练习消除焦虑和恐惧。
[单选题]职业倦怠是一种( )状态。
身心耗竭
解析:职业倦怠是指个体在长期的职业压力下缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。
[单选题]学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是( )。
陈述性记忆
解析:根据信息加工与存储方式的不同,可将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆是指有关事实和事件的记忆,它可以通过语言传授而一次性获得,它的提取往往需要意识的参与。程序性记忆是指如何做事情的记忆或者如何掌握技能的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。在学习游泳之前,我们可能读过一些有关的书籍,记住了某些动作要领,这种记忆就是陈述性记忆;之后,我们经过不断练习,把知识变成了技能,真正学会了游泳,这时的记忆就是程序性记忆了。考点点拨:本题考查的是记忆的类型。记忆的各种类型是易混淆的概念,陈述性记忆与程序性记忆的根本区别在于前者体现的是“是什么”,强调认知;后者体现的是“做”,强调行动。常见的分类除了题干中考查的陈述性记忆和程序性记忆外,根据记忆的保持时间,还可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆也叫瞬时记忆,是极为短暂的记忆,一般是0.25~4秒。短时记忆是信息从感觉记忆到长时记忆的一个过渡阶段。信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些,但一般不会超过1分钟。长时记忆又叫永久性记忆,信息在记忆中储存时间超过1分钟以上,直至几天、几周或数年,甚至终身不忘。