正确答案: B

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题目：德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质，实际上就是规定了道德教育活动的最大方向，这是德育的（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]标志着教学过程理论的形成的是（）

B．赫尔巴特的五段教学法

解析：赫尔巴特的五段教学法标志着教学过程理论的形成。

[单选题]（）曾经指出“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”

恩格斯

[单选题]活动性德育课程的根本特征是（）

实践性

[单选题]现代德育区别于传统德育的分水岭是（）

主体—发展性

[单选题]以生活为基础来开展道德教育，把道德教育真正奠基于生活的基石之上，在性质上应（）

凸显生活性

[单选题]以生活为基础来开展道德教育，把道德教育真正奠基于生活的基石之上，在目的上是（）

实践道德生活

[单选题]学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然、无序状态，难以控制。学校德育作为人的最具教育自觉的一部分活动，总是有目的、有计划、有组织的影响过程，这体现了德育过程的（）

计划性

[单选题]对德育活动中的情况作出是否正常的评价，找出存在的问题，从而能够有针对性地解决问题，这是什么评价（）

C、形成性评价