正确答案: A

无意注意

题目：课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于（ ）。

解析：无意注意是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意，也称不随意注意。无意注意无预定目的，自觉性较差，保持时间较短。本题中，学生被突然飞进教室的小鸟就是无意注意。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。

以分科课程为主

解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

[单选题]德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的( )。

年龄特点和个性差异

解析：德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个性差异。

[单选题]在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了( )。

正例

解析：概念的学习时，对正例的分析可以具体说明概念的关键特征。故选择D。A选项，命题是概念间的关系，是一种观念，是我们能够评价是非对错的最小的意义单元。B选项，案例就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。C选项，反例与正例相反，是指非肯定性例证。

[单选题]课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握，没有固定的模式，生动活泼，这说明课外活动具有( )。

形式上的灵活多样性

解析：暂无

[单选题]梁老师让未完成语文作业的同学放学后打扫班级卫生。蕾蕾在擦玻璃的时候不慎将阳台上的水盆踢洒了，溅出来的水把朱老师的教案和书籍给弄湿了。得知此事的梁老师非常生气，罚蕾蕾将新学的课文抄写10遍。梁老师的做法( )。

不合理，不应对学生实施体罚或变相体罚

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，"学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重末成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为"，题干中梁老师罚未完成作业的同学打扫卫生属于体罚，罚蕾蕾将新学的课文抄写10遍属于变相体罚。因此，梁老师的做法不合理。

[单选题]依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。

应该引咎辞职

解析：《中华人民共和国义务教育法》第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。故选择A。