• [单选题]在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于()
  • 正确答案 :

  • [单选题]人在后天习得的行为都具有()
  • 正确答案 :C
  • 社会属性


  • [单选题]教育的巩固性原则是()
  • 正确答案 :

  • [单选题]可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是()
  • 正确答案 :C
  • 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器


  • [单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是()
  • 正确答案 :E
  • 反馈

  • 解析:拉斯韦尔五因素模式最大的缺陷在于没有考虑反馈的双向循环往复的进程,而施拉姆双向传播模式的突出特点在于它考虑了这一点。

  • [单选题]健康相关行为是指个体或团体与()
  • 正确答案 :B
  • 健康和疾病有关的行为


  • [单选题]社会动员和社区行动是健康促进的()
  • 正确答案 :B
  • 基础策略

  • 解析:健康促进的五大行动领域的内容分别是制定健康的公共卫生政策、创建支持性环境、强化社区行动、发展个人技能和调整卫生发展方向。其中社会动员和社区行动是健康促进的基本策略。

  • [单选题]正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()
  • 正确答案 :D
  • 健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合

  • 解析:健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题,通过这种动员和倡导,实现协调和写作的目标,然后在政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤,它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式,提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能,它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作,是宏观与微观的有机结合。

  • [单选题]"对,您做的很好!"这是对病人作出的什么反馈()
  • 正确答案 :A
  • 积极性


  • [单选题]行为改变的"知-信-行"模式中的知是指()
  • 正确答案 :A
  • 认知

  • 解析:"知-信-行"模式中的知是认知,主要指人们对卫生保健知识和卫生服务信息的知晓和理解。知觉和感知都是认知的一部分,知识是认知的内容,传播是健康教育的手段之一,故最佳答案是A。

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