正确答案: A

概括性和间接性

题目:思维的两大特征是()。

解析:思维的两大特征是概括性和间接性。故本题答案是A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]意志活动的基本特征包括()。
  • 有目的的行动、克服困难的行动、随意运动

  • 解析:意志的特征。意志活动的前提是有目的的行动,核心是克服困难的行动,基础是随意运动。

  • [单选题]心理健康是指一个人能够具有()。
  • 良好的环境适应功能

  • 解析:心理卫生的概念。心理健康又称心理卫生,是指以积极的有效的心理活动,平稳正常的心理状态,对当前和发展着的社会和自然环境做出良好的适应。只有E选项能完整概括其含义。

  • [单选题]患者角色所具有的特征主要表现不包括()。
  • 有提高自身修养的需求

  • 解析:患者角色的概念。患者角色又称患者身份,指一个人被疾病的痛苦折磨并有治疗和康复的需要和行为,通过患病和康复的过程,患者与家属、社会、医务人员之间产生互动。定义包含了A、B、C、D四项中的内容,不包括E选项。

  • [单选题]医患交往障碍在医生方面的原因可能是()。
  • 以上都是

  • 解析:医患交往障碍的原因。医患交往障碍在医生方面主要是四个选项中提及的,在患者方面主要是疾病造成的情绪问题。

  • [单选题]与情绪相比较,情感有()。
  • 稳定而深刻的特点

  • 解析:与情绪相比,情感具有持续、稳定、深刻等特点。故本题答案是E。

  • [单选题]有些人在工作中认真负责,有些人敷衍了事,有些人得过且过。这些表现在人的性格特征中属于()。
  • 态度特征

  • 解析:性格的态度特征,是指人在对待客观事物态度方面的特征,包括对他人、集体、社会(责任心强或粗心大意,认真或者马虎、懒惰或勤劳)和自己(谦虚或者自负)的态度。

  • [单选题]女,18岁。某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于()。
  • 取得社会支持

  • 解析:应对心理应激的方法:(1)调整对刺激事件的认识态度。(2)提高自身应对能力。(3)学会放松和自我调节。(4)取得社会支持和安慰,利用各种有效的应对资源。

  • [单选题]某冠心病患者想接受冠状动脉搭桥治疗,但又担心术中出现意外,这属于()。
  • 趋避冲突

  • 解析:动机冲突的类型。双趋冲突是指两种对个体都具有吸引力的需要目标同时出现,而由于条件限制个体无法采取两种行动所表现出的动机冲突。双避冲突指个体回避一个威胁性的目标的同时又面临另一个威胁性目标的出现。趋避冲突指个体的动机为满足某一需求,指向一个目标的同时又产生了一个受威胁的目标而需要回避。

  • [单选题]女,18岁。近几个月来常因琐事与父母发生激烈争吵,闷闷不乐,被诊断为抑郁症而入院治疗。两周后,其父母去探视,患者起初表现出既想见又不想见的矛盾心理,但最终还是决定拒绝见其父母。医生根据病情同意了患者的决定。该患者起初的心理状态属于()。
  • 趋避冲突


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