正确答案: D

树立终结性评价理念

题目：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是( )。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第三十三条规定，"改革教育质量评价和人才评价制度；改进教育教学评价；根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准；开展南政府、学校、社会各方面共同参与的教育质量评价活动；完善学生成长记录，做好综合素质评价；探索促进学生发展的多种评价方式，激励学生乐观向上、自主自立、努力成才"。"树立终结性评价理念"与"建立科学、多样的评价标准"相悖。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]只要学生在道理上懂了，就一定会形成相应的品德。( )

解析：德育过程是培养学生的知、情、意、行统一发展的过程，只有道德认识是无法形成相应品德的。

[单选题]目的在于对学过的知识进行巩固和加深，了解学生掌握知识的质量，加强新旧知识联系的教学环节是( )。

检查复习

解析：通过检查复习既可帮助学生对所学知识巩固加深，又可督促学生加强新旧知识的联系。

[单选题]一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )。

一般迁移

解析：一般迁移也称"非特殊迁移""普遍迁移"，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。