正确答案: C

《鸿雁》一蒙古呼麦

题目：下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是( )。

解析：A项《给你一点颜色》的音乐风格是华阴老腔；B项《好汉歌》的音乐风格采用的是山东、河南、河北等地广为流传的民歌曲调，属于鲁豫民歌；C项《鸿雁》的音乐风格是蒙古民歌，而呼麦是一种演唱形式；D项《东方红》的音乐风格是陕北民歌。故本题选C。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]我国第一所音乐学校--上海国立音乐学院的校长是( )。

萧友梅

解析：萧友梅，我国著名音乐教育家、作曲家。他在蔡元培的支持下，于1927年在上海创办了国立音乐学院，这是中国第一所专业音乐学院，为中国音乐教育事业培养了大量专业音乐人才。

[单选题]皮亚杰的道德发展阶段是从( )岁开始的，因为他认为这之前儿童是没有道德。

5

解析：皮亚杰的道德发展阶段分为四个阶段：第一阶段：前道德阶段（0～2岁）：其中0～2岁的个体处于感觉运动时期，行为多与生理本能的满足有关。无任何规则意识，因而谈不上任何道德观念发展，故0～2岁无道德意识。第二阶段，他律道德阶段（2～8岁）：他律道德阶段分为两个阶段，2～5岁为自我中心阶段，由于受前运算阶段自我中心性的影响，片面的强调自己的意见和要求，也是属于无道德阶段。5～8岁成为权威阶段，这个时候的孩子开始有了道德。所以皮亚杰认为，孩子5岁之前都是没有道德的。第三阶段，自律或合作道德阶段（8～11、12岁）第四阶段，公正道德阶段（11、12岁以后）故选择D。

[多选题]教学中如何促进学生的学习迁移？（10分）

[单选题]学生在课堂活动中表现良好，就可获得一颗星星，出现不良行为，扣除一颗星星，一个星期或一个月结算一次，星星数量达到了事先约定的标准，就可以换取学生喜爱的东西或准许参加喜欢的活动，体现了课堂管理的( )。

矫正模式

解析：课堂管理的矫正模式假设学习受行为过程的制约，学习在很大程度上受环境的影响。因此教师的主要任务在于掌握和运用行为主义原理，对学生的课堂行为正确实施积极强化和消极强化，鼓励、发展期望行为和削弱、消退非期望行为。