正确答案: A

为了发展教育事业,提高全民族的素质

题目:《中华人民共和国教育法》最重要立法目的是( )。

解析:《中华人民共和国教育法》第一条规定:为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。"这就要求教师在工作中应该做到()。
  • 关爱学生

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)"关爱学生"规定,教师要关爱学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题目中说每个学生都有被爱的权利,所以教师要关爱全体学生,因此选B。

  • [单选题]为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯学生的权利是( )。
  • 隐私权

  • 解析:隐私权是指学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。未经学生同意查阅学生日记是侵犯了学生的隐私权。故选择A。

  • [单选题]国外最早专门论述教育的著作是( )。
  • 昆体良的《论演说家的教育》

  • 解析:古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家教育》)。

  • [单选题]科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的生产力,要把意识形态的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )。
  • 教育

  • 解析:教育可以再生产劳动力和科学技术知识,通过科学技术的创新,直接推动科学技术的发展,为经济发展提供科技成果。

  • [单选题]教育工作者的真正威信在于他的( )。
  • 人格力量

  • 解析:教育工作的真正威信在于他的人格力量,故选择B。AD选项都不是教育工作者威信的真正来源,只是形成威信的一个辅助条件。

  • [单选题]居于教师心理素质核心地位的是( )。
  • 个性品质

  • 解析:个性品质是指人在对客观事物的对待活动中的个性心理特征。它虽不直接参与对客观事物认知的具体操作,但是具有动力和调节机能,居于教师心理素质的核心地位。

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