• [单选题]教师在讲授李白的《蜀道难》时,列举了同一诗人的其他诗句,下列不符合要求的一项是()。
  • 正确答案 :C
  • 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期

  • 解析:A项诗句出自李白的《将进酒》,B项诗句出自李白的《春夜洛城闻笛》,D项诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》。C项是白居易《长恨歌》中的诗句。故本题正确答案选C。

  • [单选题]教师上课前为了活跃课堂气氛,给出名句要求学生说出其出处,下面对于“天时不如地利,地利不如人和”的回答正确的一项是()。
  • 正确答案 :A
  • 《得道多助,失道寡助》

  • 解析:“天时不如地利,地利不如人和”是《得道多助,失道寡助》一文的中心论点。

  • [单选题]在文言文课堂上,教师布置了一项作业,要求学生在课下搜集一些记人的作品。以下为学生搜集的作品,其中不合适的一项是()。
  • 正确答案 :D
  • 《送东阳马生序》

  • 解析:《送东阳马生序》是一篇劝说马生勤于为学的文章,重点不在于记人。

  • [单选题]讲授新课前,教师给出了几道思考题来回顾上堂课的内容,对“哪一部作品被鲁迅称作‘史家之绝唱,无韵之离骚’”的回答正确的一项是()。
  • 正确答案 :B
  • 《史记》

  • 解析:《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称作“史家之绝唱,无韵之离骚”。

  • [单选题]对陶渊明进行专题学习时,教师讲到陶渊明以创作田园诗为主,以下作品不属于田园诗的是()。
  • 正确答案 :B
  • 李白《望庐山瀑布》

  • 解析:B项为山水诗,A、C、D三项都为田园诗。

  • [单选题]在名著导读课上,教师与学生分享外国著名的小说。下列作品不适合大家分享的是()。
  • 正确答案 :B
  • 席勒《阴谋与爱情》

  • 解析:《阴谋与爱情》是德国著名剧作家席勒创作的戏剧。

  • [单选题]教师在为学生讲授会意字时,为帮助学生理解,特举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。
  • 正确答案 :C
  • 解析:C项属于形声字,其余三项都是会意字。

  • [单选题]在学习完《陈情表》一文后,教师引导学生对"夙遭闵凶"中"闵"这种用法的古文句子进行归纳,以下归纳错误的一项是()。
  • 正确答案 :A
  • "所赖君子见机"中的"见"

  • 解析:本题考查通假字相关知识。题干中的"闵"通""悯","可忧患的事"。A项中的通假字是"机",通"几","预兆"的意思。B项中的"属"通"嘱","嘱托,托付"的意思。C项中"冥"通"溟","海色深黑"的意思。D项,"阙"通"缺","侵损"的意思。

  • [单选题]文言文复习课上,教师引导学生总结主谓倒装句,以下不正确的是()。
  • 正确答案 :B
  • 敢问何谓也

  • 解析:"敢问何谓也"中宾语"何"前置,属于宾语前置句,因此本题选B项。

  • [单选题]朱自清先生所作《荷塘月色》中“月下的荷塘”和“荷塘上的月色”的美景常令我们读之而如临其境,陶醉且享受。对文中“白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是()。
  • 正确答案 :C
  • 白天在压抑的心情与环境中工作、生活,晚上终于暂得宽余,独自欣赏荷塘月色,从那些令人厌倦的人与事中解脱出来,感到淡淡的喜悦

  • 解析:当时正值大革命失败,白色恐怖笼罩着整个中国。朱自清也处于苦闷彷徨之中。题干中的这段话,一方面体现了作者“超然”与“矛盾”的心理,另一方面也表现了其彷徨苦闷,不与世俗同流合污以及理想破灭,追求刹那安宁的心情。

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