正确答案: ACDE

保护性抑制 动力定型 优势法则 镶嵌式活动

题目：在组织小年龄段儿童的教学中，老师通常会采用动静结合的方式频繁地轮换活动内容，而每项活动持续的时间很短，同一内容会重复多次，请指出这种方式符合大脑皮层地哪种功能活动特性

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学习资料的答案和解析：

[多选题]曲线图法可评价儿童发育的

速度

趋势

水平等级

解析：本题考点：曲线图法的应用。曲线图法能说明儿童的发育水平等级；能追踪观察儿童某项发育指标的发育趋势和发育速度；能比较个体和群体儿童的发育水平。不足之处是不同性别的每一发育指标都要做一张图，不能同时评价几项指标来说明儿童发育的匀称度。

[多选题]执行生活制度的注意事项为

坚持执行，持之以恒

保健与教育相结合

家园同步

特殊照顾体弱多病的儿童

培养良好的卫生习惯

[多选题]学校卫生标准包括

教室环境和校园环境标准

学生各种用品卫生标准

教育过程卫生标准

体检和学生营养标准

健康教育和生长发育异常筛选标准

[多选题]"木"性具有的特征包括（ ）

生长

升发

条达

舒畅

[单选题]舌色淡紫带青，嫩滑湿润，为（ ）

阴寒内盛

[单选题]痰热内郁癫痫发狂可用（ ）

明矾

[单选题]"从耳后进入耳中，出走耳前"的经脉除胆经外还有（ ）

手少阳三焦经

[单选题]咯血的病变部位在（ ）

肺