正确答案: B

以分科课程为主

题目:我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

解析:我国新课程在课程设置上,整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理。故本题选B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"罗森塔尔效应"反映了( )是教师上好课的关键。
  • 情感深厚

  • 解析:罗森塔尔效应,又叫"皮格马利翁效应",由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。

  • [单选题]学习的实质在于掌握系统的知识。( )A.正确B.错误
  • 解析:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。学习的实质并不在于掌握系统知识。

  • [单选题]关于个体身心发展的动因,下列学者中谁的观点是属于内发论的?( )
  • 孟子

  • 解析:内发论又叫做遗传决定论,主要观点是强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。代表人物为孟子。故选择C。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。A选项,华生,行为主义代表人物,提出过"给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。"的观点,属于外铄论。B选项,荀子,提出"人之性恶,其善者伪也",即人性趋向于邪恶,人们善良的行为是后天作为的结果。"化性而起伪",即用礼义法度等去引导人的自然本性,均属于外铄论。D选项,洛克,英国启蒙思想家,教育家。外铄论的代表人物之一,提出"白板说",倡导"绅士教育",支持教育万能论想法。

  • [多选题]材料:   冯友兰先生有个提法:"照着讲"和"接着讲"。冯先生说,哲学史家是"照着讲",例如,康德是怎样讲的,朱煮是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱煮介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能限于"照着讲",他要反映新的时代精神,他要有所发展、有所创新。冯先生叫作"接着讲"。例如,康德讲到哪里,后面的人要接下去讲,朱煮讲到哪里,后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,必须从经典思想家"接着讲"。"接着讲",从最近的继承关系来说,就是站在21世纪文化发展的高度,吸取20世纪中国学术积累的成果,吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果。对中国美学来说,尤其是从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生,主要是因为他更加重视基础性的理论工作,重视美学与人生的联系。朱先生突出了对"意象"的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视"意象"的研究,重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓,帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料,而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题,思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜"接着讲"也不是专注于研究朱光潜本人的思想,而是沿着他开创的学术道路,在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点,这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。"接着讲"的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神,这必然推动我们对朱光潜、宗白华、冯友兰等前辈学者的工作有所超越。   (摘编自叶朗《意象照亮人生》)   问题:   (1)请简述文中"照着讲"的意思。(4分)   (2)简要分析当代中国的人文学科应该怎样"接着讲"?(10分)

  • [单选题]教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师( )方面提出的要求。
  • 教育科学知识

  • 解析:教师的职业素养中的知识素养其中一条规定教师需要必备的教育科学知识,教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。了解学生的年龄特征,老师需要掌握心理学学科的基础知识,属于教育科学知识。故选择B。A项,马列主义修养属于政治理论知识。C项,文化科学知识属于广博的文化知识。D项,专业知识属于精深的学科专业知识。

  • [单选题]口头语言发展的关键期是( )。
  • 2岁

  • 解析:儿童心理学家认为2~3岁是孩子口头语言发展的关键期。

  • [单选题]14岁的小强去某网吧,网吧下列行为符合《未成年人保护法》规定的有( )。
  • 不允许小强进入

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定:营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。故选择C。

  • [多选题]主张"一切知识都是从感官的知觉开始的"的教育家是夸美纽斯。( )
  • 解析:夸美纽斯主张"一切知识都从感官的知觉开始的"。他是以个体认识论为基础提出的教学论。

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