正确答案: ABCD

教学内容分析有助于确定合适的教学策略 教学目标的确定,可以说是教学设计前期分析的一个主要任务 教学设计评价贯穿于教学设计的全过程,它通常要依据教学实践的效果 教学内容的安排与教学目标有关

题目:下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,您认为下述哪些观点是正确的宁()

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]教学媒体的主要特性是()。
  • A、重现力

    B、表现力

    C、传播力

    D、参与性


  • [多选题]学完《只有一个地球》后,张老师让学生为当地的环保局设计一个方案,学生通过查阅图书和浏览下载网络资料,结合自己平常对附近工厂的所闻所见,很快就写出了有理有据的环保方案。张老师的教学方法说明了信息技术和课程整合的优越性()
  • A、锻炼了学生的查询和处理信息的能力、阅读写作能力;

    B、培养学生掌握信息时代的学习方式

    C、培养学生解决实际问题的能力

    D、培养学生具有终身学习的态度和能力


  • [多选题]现代远程学习的特点主要表现在()。
  • 开放性

    自主性

    交互性

    灵活性


  • [单选题]“程序教学”模式是由谁推广发展的?()
  • 斯金纳


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