正确答案: B

胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎

题目：胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述正确的是( )。

解析：任意分割成多份会影响胚胎后期发育，可能导致发育不良或不能发育，A 项错；一个胚胎经过分割可获得两个或多个胚胎，具有相同的遗传物质，所以B正确；胚胎分割是由一个胚胎分割成若干个的，不经过生殖细胞的结合，不属于有性生殖，所以C项错误；应切割早期胚胎发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，所以D项错。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]现代班级管理强调以( )为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

学生

解析：为了确保学生的持久发展，现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

[单选题]下列有关生理现象的叙述，不正确的是( )。

叩击膝盖下韧带致小腿前踢的过程中，相关兴奋在神经纤维上可以双向传导

解析：胰岛素促使血糖进入组织细胞，加速葡萄糖在组织细胞内的氧化分解，促使葡萄糖在组织细胞内合成糖原，导致血糖浓度下降，血糖浓度下降反过来抑制胰岛素分泌，A正确。寒冷刺激时，相关神经中枢通过神经调节减少散热，下丘脑体温调节中枢通过体液调节促使甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加，加强产热，B正确。兴奋在游离的神经纤维上可以双向传导：在反射弧中，由于突触间兴奋传递只能单向，故在反射弧中的神经纤维兴奋的传导为单向，C错误。通过调节，人体内各种激素含量都能保持动态稳定，属于内环境的稳态，D正确。

[多选题]班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。( )

解析：正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。

[单选题]心理学把教师期望的预言效应称为( )。

罗森塔尔效应

解析：心理学家把教师期望的预言称为罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应。