正确答案:

题目:请根据九年级上册“美国的诞生”一课,组织学生进行辩论教学,辩题为:“你同意华盛顿创造了美国的说法吗?”并说明开展“辩论式”学习方式需要注意的问题。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列属于精细加工策略的是( )。
  • 位置记忆

  • 解析:精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想)、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识、联系实际等。

  • [单选题]教育具有自身发展的规律,在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。这反映了教育的哪一些特征?
  • 相对独立性

  • 解析:本题考查教育的社会属性——永恒性、历史性、相对独立性。题干所述“教育有自身发展规律,在某些方面不一定会随着社会的改变而改变”是教育相对独立性的表现,即教育具有自身的运行规律和发展特点,所以正确答案为D。

  • [单选题]最古老也是应用最广最普遍的教学方法是( )。
  • 讲授法

  • 解析:讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法是最古老也是应用最广最普遍的教学方法。故选择C。A项,讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。B项,谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。D项,实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。

  • [单选题]( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其逻辑思维仍需以具体形象思维为支柱。
  • 四年级

  • 解析:根据皮亚杰的认知发展理论,处在具体运算阶段(7-11岁)的学生,思维运算必须有具体的事物支持。其中,四年级儿童以具体形象概括为主要形式过渡到以抽象逻辑概括为主要形式的一个转折点(林崇德-《发展心理学》)。故选择D。

  • [单选题]晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服。这属于感觉的哪种现象?( )
  • 联觉

  • 解析:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象叫作联觉。

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